任晓阳：爱岗敬业，务实求新
作者：吴珊珊 刘盛梅 赵琳 朱彩银 来源：院报183期[align=center][align=center][font=宋体][size=12pt] [img]http://news.gdcc.edu.cn/UpFiles/Article/200712/200712022033554426.jpg[/img][/size][/font][/align][/align][font=宋体][size=12pt]任晓阳，副教授，统计学专业研究生毕业，经济与管理实验教学中心常务副主任，并兼任中国市场调查研究会副秘书长，中国商业统计学会理事等职。从事高校财经教育26年来，参与国家级课题3项，省级课题3项，主持横向课题25项。任老师专业水平高，知识面宽，教学效果好，深受师生好评，曾多次多荣获省、厅、校级教书育人先进个人、学生最喜欢的十佳老师等奖励。他领导的实验中心经过短短三年的建设，于2006年12月成为经济与管理类国家级实验教学示范中心，其独创的实验教学模式和实践教学改革在全国经济管理类实验教学界引起了很大的凡响，得到教育部有关司处、广东省教育厅等的肯定和表扬。 [/size][/font]
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[font=宋体][size=12pt]来自大连的任主任有着北方人的爽朗与热情，我们与他进行了一次愉快的交流。流利好听的普通话，生动幽默的语言，平易近人的微笑，对任主任的采访比想象中顺利，也让我们感受到名师的风范。当被问及对获得“南粤优秀教师”这一称号的感受时，任主任说：“这个荣誉属于集体，是我们ERP实验中心全体成员获得的成果，不是我个人的荣誉，我只是代表ERP实验中心接受这个荣誉。”[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]除了担任ERP中心主任，任主任还要给学生们上课，曾荣获“学生最喜欢的十佳老师”的称号。“在担任ERP实验中心主任前，我一周要上四十八节课，现在一周上六节课，这是学校的安排。”任主任说，“我喜欢当老师，喜欢那种传道授业解惑的感觉。”[/size][/font]
[align=center][align=center][b][font=宋体][size=12pt]“要当专业的教师”[/size][/font][/b][/align][/align][font=宋体][size=12pt]选择一个职业，原因无非有两个，一是兴趣，二是机缘，任主任属于前者。七十年代末，任主任毕业时，当时教师十分紧缺。出于对教师这一职业的热爱，任主任选择了到新疆去当一名光荣的人民教师。十年前，任主任来到了广东商学院任教，主要研究统计学和市场调研。[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]“作为一名教师，首先要熟知学生的需求。教学要有水平，就要有专业功底和文化功底。特别是经济学科，实践性很强，我们教师要培养的是学生的实践精神。”任主任这样说，同时他也是这样做的。为了给学生提供最详细的资料，任主任在两年间跑了60多家市场公司，跟进项目，掌握企业案例，使学生对课程有了更直观的理解。[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]任主任的教育理念是：讲课要遵循科学逻辑，要有严谨的研究意识，密切联系现实。上课前，任主任总是会做好资料的整理与更新，甚至星期二与星期三的资料都是不同的。“我在上课前都会更新PPT，从网上找到最新的资料，我要给我的学生最新最全面的资料。教师注重的是专业素养，我也会不断丰富自己的专业涵养。”任主任微笑着说。经济学科抽象概念多，任主任讲课时就把基本概念分成历史、当代和自己的想法这三部分，便于学生理解，鼓励学生从案例中归纳理论，引导学生做好项目。同时，任主任也注重课堂的交流与互动，通过角色扮演，企业家故事搜集，课堂策划等形式，使学生更深入了解学科本质，也学会用企业家的角度去思考问题。[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]任主任的学生说，上任主任的课是最有精神的，从不会打瞌睡，因为他讲的案例丰富生动，讲课深入浅出。任主任打开他的电脑，给我们看了他做的课件。课件内容丰富，形式生动活泼。其中有一个“猜猜我是谁”的内容，里面是几十个企业家的照片，由学生去猜他们分别是谁。这一下子吸引住了我们，我们也在猜中记住了企业家的名字与事迹。[/size][/font]
[align=center][align=center][b][font=宋体][size=12pt]“敢想，敢闯，接受挑战”[/size][/font][/b][/align][/align][font=宋体][size=12pt]2003[/size][/font][font=宋体][size=12pt]年，广东商学院的ERP实验中心成立，任主任接受了中心主任这一职务，开始了实验中心的探索建设过程。“我们中心刚起步的时候是‘三无’中心。”任主任笑着说,“无编制，无人员，无资金。我和中心另外三位老师每天都在奔波，为中心的发展奔走。可以说，ERP实验中心的发展过程是连滚带爬的。没有师资，我们找；没有资金，我们拉。从无到有，从有到精，是一个艰难的过程。当时实验中心的每一个人的精神都高度紧张，没有假日，没日没夜地扑在工作上。ERP实验中心能够实现规范化、日常化，是我们每一个人的心愿。中心就是一个团队，为了把不可能变成可能，每一个人都变成了工作狂。”[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]一分耕耘，一分收获，ERP实验中心在任主任的带领下，全中心的人努力下，获得了巨大的成就。2004年ERP实验中心被评为广东省IT类重点实验室，2005年该中心“经管类专业模拟体验式教学”成果获广东省教学成果二等奖，同时ERP实验中心还是全省高校系统重点实验室。[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]ERP[/size][/font][font=宋体][size=12pt]实验中心的成功，使任主任无比自豪。说起中心时，任主任的笑容无比灿烂。ERP的定义，ERP教学的具体过程以及ERP培养出来的优秀学子们，他娓娓道来。“ERP培养的是团队精神，是一种精神、能力和素质的综合能力。ERP锻炼的不只是动手能力，还有思维能力，培养的是‘心灵手巧’的学生。”[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]当被问及对自己的评价时，主任用了八个字来总结：“敢想，敢闯，接受挑战。”“那你对自己未来的期望呢？”记者问。任主任回答：“继续教学创新，增强教学意识，希望ERP实验教学中心可以越办越好。”[/size][/font]
[align=center][align=center][b][font=宋体][size=12pt]“最对不起的是家人”[/size][/font][/b][/align][/align][font=宋体][size=12pt]采访过程中，办公室电话和手机不时响起，主任面带歉意地说：“这一段时间事情比较多，电话也多。”放下电话，任主任微笑着说：“我们继续吧。”工作如此繁忙，任主任怎样来平衡工作与家庭之间的关系呢？[/size][/font]
[font=宋体][size=12pt]主任微微一笑说：“顾不上家啊。03年中心建立后，基本上没有了假日，有时候因为要加班，就不回家，直接睡在办公室里了。跟女儿的交流也比较少，难得可以见面啊。最对不起的就是家人了，不过家人对我的工作都很理解很支持。我女儿现在读大学了，也很懂事，我跟她关系很融洽，就像是朋友。如果可能的话，我真的希望可以有时间来陪伴我的家人。”[color=red][/color][/size][/font]
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[font=宋体][size=12pt]采访进行了一个多小时，任主任的和蔼可亲，讲起ERP实验中心的眉飞色舞，给我们留下了深刻的印象。教学创新，工作务实，是任主任的精神写照。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”未来依然充满挑战，充满未知，一路走来，任主任步履坚定。[/size][/font] 这为老师以前在社团的时候跟他接触过一点，感觉很有人格魅力的一个老师 我在商学院见过的最最好的老师gdccbbs1 上过他的课,不错 他有很深的专业修养，讲课很幽默生动，现在想起都顿足叹息，以前他教我们市场调研的时候，没有好好学。
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